http://open.163.com/movie/2014/1/H/M/M9IC4N5NV_M9IJS5CHM.html 在西方的绘画传统中，尤其是19世纪以来，对于自然界的色彩的表现是一个科学而完整的体系，基础部的色彩教学就是基于这一体系发展而来，并以写生为主的教学系统.     视频内容分别记录了色彩课中每位老师的授课情况，主要是课堂写生过程中的个别辅导与集体讲评，通过本视频可以了解该课程的基本要求、目的，色彩写生训练中需要牢牢把握的重点，以及每位老师的授课特点，包括构图构思，以及引导学生的方式.     第一部伊朗电影，致敬帕纳西导演和阿巴斯编剧.     情节和结局意料之外又在情理之中，三星变四星.     被卖蛇人“骗”钱却又因眼泪赎回；路上丢钱原以为老妇人只是象征性安慰，没想到真的帮她去找钱；卖鱼人不但没有侵占鱼缸，还最终把白金鱼为她预留了；裁缝没有帮上忙至少没怀坏心；哥哥路上借竿却被拒绝；士兵看上去不是好人可也没坑蒙拐骗她；去弄口香糖，哥哥却仍守住道德底线没有去偷；阿富汗少年去而复返，竟然弄来了口香糖去帮兄妹粘掉落的钱；最美好的是，三人嚼完口香糖的灿烂笑容，最残酷的是，兄妹拿着钱走开却留下阿富汗少年孤独落寞的身影和那只白气球，原以为会给予感谢或买下白气球.