我的女儿很小的时候，当问她长大了要干什么时，她回答说要当医生。问她为什么，她说要给人打针。这当然是因为她那时特别容易感冒，因而经常去医院打针。再后来问她长大了想干什么，她回答说要收报纸。这话让我们没想到，我们大笑一场。再问她为什么，她说收报纸能给人好多的钱。这让我们一下明白了。因为我们那时住房紧张，根本没地方放书和报纸，过一段时间就要卖报纸和书，而且还频繁搬家，每次搬家都要卖很多书报杂志，在女儿看来，收报纸杂志的会给我们钱，我们能从收废报纸的人手里拿到钱，收报纸当然是很了不起的了。再后来我们给她讲的故事多了，她自己也能看书了，这时她的理想就慢慢变成了当科学家、当作家。这时我们告诉她，当科学家、当作家，都要有很多的知识，而且要上到大学，还可能读到研究生，而且要读很多的书，然后再告诉她要好好学习。这样潜移默化地教育，孩子心里慢慢就会有一个理想，那就是好好学习，掌握知识才能当上科学家作家。有件事最能说明这个问题。那年孩子大概是小学二三年级，因妻子的侄女要考大学，要妻子帮助选择报考志愿，妻子便从学校招生办借来了一本全国大学招生文件汇编。我女儿在翻看这本汇编时，问我哪所大学最好。我随口告诉她北大清华最好。晚饭后妻子翻看那本汇编时，发现女儿把北大清华两所学校用钢笔给圈了起来。问女儿为什么要圈起来，女儿说我就要考这两所好大学。这样我们当然很高兴，也好好把她鼓励了一番。过后我觉得女儿有这个决心很好，于是我便有意识地把北大清华的辉煌历史和名人趣事讲了许多，以后如果话题说到这两所大学，我就尽量多讲一些，让她有更多的向往。但理想终归是理想，那时我们当然不敢真的当成现实，甚至想都不敢真这样想，之所以鼓励女儿，只是让她好好学习罢了。可对我的女儿来说，这真的成了她奋斗努力的目标。