骑士男孩剧情介绍:二、彰显公共性:对公办中小学教师特殊法律地位的肯定法律是确立教师法律地位的有机载体与直接依据,在《教师法》未进行修改的情况下,我国教师作为专业人员的法律地位依然未变。值得特别指出的是,2018年1月,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》对公办中小学教师作为国家公职人员的规定表明,教师职业的公共属性将在既有“履行教育教学职责的专业人员”基础上进一步彰显并深化。(一)突出公共属性成为教师地位转变的亮点根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的基本思路,确立公...